Recursos Metodológicos
- Contenidos presentados siempre en su contexto y actualizados bibliográficamente, así como acompañados de diversas clases de ejercicios que, de forma progresiva, se centran en actividades comprensivas, comparativas e inferenciales.
- Trabajar siempre, no sólo el tipo de cuadro clínico, sino factores tales como las características personales -motivación, estilo atribucional, nivel de aspiración, etc- y situacionales -carácter crónico o agudo del problema, soporte social, etc- de los pacientes, las peculiaridades de sus demanda, y el rango de los recursos asistenciales disponibles en un momento dado –entorno público o privado, número mínimo y máximo de sesiones, naturaleza de la alianza terapéutica, etc.
Actividades orientadas al análisis de la viabilidad, la estimación de la relación coste-beneficio-eficacia-de la intervención y la permanencia de las ganancias
